1、发挥学生三自管理功能和参与社区建设的作用，让学生参与社区自我管理、自我教育、自我服务，参与社区管理决策。
2、沟通、监督后勤服务，作为学生和后勤集团间的桥梁，沟通和监督后勤服务，一定程度上推动后勤服务的进一步完善。
信息委员畅通社区信息反馈渠道，作为学校与学生信息的桥梁，掌握学生思想动态，及时反馈学生的心声，也为学校提供各类特别是突发事件的信息，监督、指导学院学生会学风工作 。
